本刊以出版教育類（教學、學習與評量之原理；教育行政與政策；課程；科學與技術教育）的原創性論文為宗旨。每年三月、六月、九月及十二月各出刊乙次，全年徵稿，隨到隨審。稿約及論文撰寫體例請至本刊網站（http://jories.ntnu.edu.tw）查詢下載。
113年規劃之專題徵稿主題為「社會情緒學習」，截稿日期為113年12月31日，中英文稿皆可，英文稿尤佳。專題投稿資訊詳見附檔海報或本刊網站。
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