研討會主題：焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通
論文主題：
特殊教育學生特質與支持需求
正向行為支持（PBS）理論與實務應用
特殊教育跨專業合作與溝通機制
社會情緒學習（SEL）與行為支持教學實務
其他關於特殊教育相關知能之研究
其他融合教育系統改革之議題探究
研討會及論文發表日期：115年11月21日（星期六）9時至下午6時
主要時程：
截稿日期：民國115年8月30日前截稿。
審查結果：預定於民國115年9月個別e-mail通知。
徵稿說明、稿件審查等相關資訊，請詳閱本校特殊教育中心網頁之學術活動公告。
網址：https://speccen.utaipei.edu.tw/