為因應大數據與次級資料庫分析之國際研究發展趨勢，深化教育領域之資料分析、理論建構與實務應用，本刊特規劃「大數據與次級資料庫分析」專刊。
本專刊徵稿範疇包括「教育領域大數據及資料庫之方法論回顧」、「教育領域大數據及資料庫之相關實證研究」、「教育領域資料庫之建置、問題及發展趨勢」、「教育領域大數據研究之模型、探勘及應用」，以及「教育領域大數據研究之問題及發展趨勢」等五大主題，並鼓勵跨主題整合研究。
上開專刊截稿日為116年4月30日，來稿採「隨到隨審」方式，並依本刊規定進行雙向匿名審查。
本專刊歡迎量化、質性及混合研究方法之論文，亦歡迎系統性文獻回顧、整合性研究、資料庫建置理論，以及具嚴謹科學實證性與批判性之研究。本土研究與國際比較研究皆在徵稿之列，中、英文稿均可。
本刊為TSSCI第一級期刊，誠摯歡迎全國各大專校院專家學者、研究人員及實務工作者踴躍投稿。
詳細投稿說明、徵稿規則、撰稿體例及相關規定，請逕至本刊網頁（https://jepr.ntue.edu.tw/）查詢。
檢附專刊徵稿說明及專刊徵稿海報各1份，敬請惠予公告並鼓勵貴校師生踴躍賜稿。